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1-
PROYECTO "PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA"
1.-
Hoy en día las Entidades de iniciativa social como la nuestra
se enfrentan a varios retos:
•Deben
adaptarse a un mundo en constante transformación.
•Se
encuentran en constante crecimiento interno, lo que provoca una
necesidad continua de renovación.
•Reciben
demandas mayores y cada vez más complejas de la sociedad.
•Se
incrementa la competencia por la obtención de los recursos
necesarios para su funcionamiento.
2.-
Para dar respuesta a estos retos es preciso que sus órganos
de dirección tengan agilidad de reflejos y creatividad. Para
ello se necesita:
•Conocer
y comprender el entorno en cambio en el que se mueven.
•Determinar
donde se encuentra la entidad, y a donde se quiere llegar y el camino
que se escoge para hacerlo.
•Definir
los servicios a prestar y desarrollar en función de las capacidades
y las demandas.
•Establecer
el método para obtención de los recursos que permitan
el desarrollo organizativo y la prestación de los servicios
definidos.
3.-
En el fondo, lo que se está planteando es un estilo de dirección
que, además de gestionar el día a día, sea
capaz de gestionar el futuro. Algunas de las condiciones precisas
para ellos son:
A/
Los miembros que forman parte de la Entidad deben de estar concienciados
de la necesidad de cambiar.
B/
Tiene que estar claro en la misión fundacional de la Entidad
y en la visión de futuro a la que se quiere llegar.
4.-
Dos son las fórmulas de gestionar el futuro:
A/
INTUICIÓN: Se trata de un método no sistemático,
que habitualmente se basa en el liderazgo ejercido por un número
reducido de personas a la hora de establecer el camino a seguir.
> B/
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA: Se trata de un modo sistemático
, basado en una visión compartida por todo el equipo humano
del camino a seguir. Esta es una fórmula que las entidades
como la nuestra deben conocer y potenciar para implicar a sus miembros
tanto en la gestión como en la Intervención.
NUESTRA
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA. OBJETIVOS.
La
planificación estratégica es una herramienta de gestión
y dirección, que partiendo del análisis del entorno
y de la organización, mentaliza su estructura organizativa
para mantener su trayectoria y dirigir su desarrollo a través
de un proceso sistemático y continuo, que permite a la organización
ser claramente consciente de su misión, poner a punto las
directrices emanadas de la misma y preparar las acciones precisas
para su puesta en práctica.
En
la Planificación estratégica perseguimos los siguientes
objetivos:
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a)
Reexaminar nuestro centro a la luz de los cambios del entorno
y de la propia organización.
b) Generar participación en el equipo de dirección,
y en otros equipos del centro para crear una visión
compartida para crear una visión compartida sobre lo
que es y lo que debe ser la organización.
c) Permitir la integración funcional de las
áreas de actividad y una visión de conjunto
de la Entidad.
d) Orientar la toma de decisiones de la gestión
e intervención operativa.
e) Ofrecer partiendo de la demanda y nuestro análisis
una mejor calidad en nuestros servicios en todas las áreas.
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PLANIFICACIÓN
ESTRATÉGICA. PARA QUÉ NOS SIRVE
La
planificación nos ayuda a repensar nuestra Federación,
nuestra Entidad en su conjunto teniendo en cuenta los cambios de
entorno (juventud, familia, entidades, sociedad, economía...etc.).
Con ello pretendemos conseguir:
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•Satisfacer
mejor las necesidades de los usuarios de nuestra Federación.
•Emplear los recursos humanos, materiales, técnicos,
de una manera eficiente.
•Definir la ventaja competitiva sostenida ( ámbitos
de liderazgo)
•Detecta los puntos fuertes / débiles y trabajar
para mantenerlos / hacerlos frente y desarrollarlos / superarlos.
•Localizar / anticipar nuevas oportunidades / amenazas
en el exterior para aprovecharlas / protegerse si procede.
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La
planificación nos ayuda para ponernos de acuerdo sobre el
destino de nuestra Federación, lo cual supone:
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•Crear
cultura común y compartida de organización.
•Unificar criterios para la toma de decisiones operativas
en gestión e intervención.
•Facilitar los procesos de coordinación y control.
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Los
puntos de análisis externo que propiciaría documentos
propios de trabajo serían los siguientes: ENTORNO GENERAL
(sociedad, familia, grupos juveniles, escuela, asociaciones, administraciones
públicas, iglesia, ocio y tiempo libre, mundo laboral, Europa,
Nuevas tecnologías,) CLIENTES, (Jóvenes - niños,
padres, otros) COLABORADORES (Obra salesiana, Animadores,
voluntarios, monitores, Administraciones públicas, Entidades
no lucrativas, prestadoras de servicios, Empresas) COMPETENCIA
(Administraciones públicas, Entidades no lucrativas, prestadoras
de servicios, Empresas). En este análisis de cada apartado
se contemplan las tendencias, las oportunidades y amenazas.
El
Análisis interno nos llevaría a plantear lo siguiente:
Análisis de Recursos humanos, Análisis de recursos
materiales, Análisis de recursos monetarios, Análisis
de recursos metodológicos.
DAFO
Es
el conjunto y planteamientos del análisis anterior:
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ANÁLISIS
INTERIOR
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ANÁLISIS
EXTERIOR
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-
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Debilidades
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Amenazas
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|
+
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Fortalezas
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Oportunidades
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La
metodología a seguir por la planificación estratégica
de nuestros centros y de nuestra Federación se llevará
a cabo con agentes profesionales en este campo y los equipos de
coordinación y dirección de nuestros centros, junto
con todos los animadores voluntarios de nuestros centros.
2-
PROYECTO "MUESTRA TEATRAL EL ARCA DE SIMIGEVIVA"
Este
proyecto surge en colaboración con otras Entidades y organizaciones
de nuestro ámbito autonómico. La Muestra teatral "El
Arca de SIMIGEVIVA" quiere ser en el sentido amplio de la palabra
un espacio para potenciar las artes escénicas.
La
denominación de la muestra , quiere ser un paralelismo con
el arca de Noé, lugar y espacio donde entraron todos, de
todos los estilos y formas. SIMIGEVIVA significa lo siguiente: Sonido,
Interpretación, Movimiento, Improvisación,
Grupo, Espacio, Vida - cuerpo, Ilusión,
Voz, Arte.
Los
objetivos de la Muestra son los siguientes:
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•Promover
el teatro en sus múltiples expresiones como medio educativo
integral
•Impulsar la realidad y el compromiso de cada presencia
salesiana desde el teatro.
•Buscar con la muestra sensibilizar, animar y formar en
el campo teatral
•Conseguir un lugar de encuentro para disfrutar, para potenciar
toda la labor educativa y facilitar el intercambio de experiencias.
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Se
estimula la preparación de montajes creativos y sencillos,
valorando positivamente aspectos educativos relacionados con los
valores universales. Se potencia la participación de jóvenes
y de niños.
3-
PROYECTO "DEPARTAMENTO I+D"
Generar
en el ámbito federativo la creación de el Departamento
I+D de la Federación de Centros Juveniles Don Bosco de Castilla
y León, para dar mejor respuesta a las necesidades y actuaciones
de nuestros centros.
El
cambio en el tiempo libre de nuestros destinatarios nos obliga a
ser creativos y potenciar el espíritu creativo de nuestros
jóvenes. Este Departamento formado por jóvenes de
nuestros centros quiere ser un recurso cualificado y creativo para
potenciar la animación, la reflexión, en el ámbito
de tiempo libre educativo, y que sirva como foro de reflexión
en la autonomía con otros agentes sociales que trabajamos
en la misma línea.
4-
PROYECTO "DINÁMICAS Y JUEGOS CREATIVOS DE ANIMACIÓN
EN EL TIEMPO LIBRE"
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•Creación
de un concurso de carácter autonómico sobre
dinámicas y juegos creativos en el tiempo libre. Los
participantes podrán ver sus trabajos en una publicación
diseñada para la ocasión
•Buen
momento para trabajar con todos los agentes de tiempo libre
de la autonomía.
•Con
este concurso también trabajaremos la imagen corporativa
de la Federación, poniéndola en relación
con todo el mundo juvenil.
•Se
pretende potenciar la dimensión creativa de los jóvenes
en el campo de la animación.
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5-
PROYECTO NOCHES VIVAS
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•Elaboración
de una propuesta concreta en relación con el ocio nocturno
de los entornos en los que están ubicados nuestros
centros juveniles en el ámbito autonómico.
•Este
proyecto se desarrollará en diversas actividades educativas
para plantear la posibilidad de un ocio educativo alternativo:
talleres varios, deportes, grupos de teatro, habilidades sociales,
actividades nocturnas, espacios de encuentro educativos, prevención
de drogodependencias y del consumo de alcohol y otro tipo
de sustancias.
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6-
PROYECTO TALLERES CREATIVOS
TALLER CREATIVO PARA NIÑOS Y NIÑAS
Generar
en cada centro de nuestra Federación un taller creativo multidisciplinar
donde se fomente la creatividad en todos sus ámbitos., teniendo
en cuenta las características de la edad.
TALLER CREATIVO PARA JÓVENES
Generar
en cada centro de nuestra Federación un taller creativo multidisciplinar
donde se fomente la creatividad en todos sus ámbitos., teniendo
en cuenta las características de la edad.
TALLER CREATIVO PARA ADULTOS
Generar
en cada centro de nuestra Federación un taller creativo multidisciplinar
donde se fomente la creatividad en todos sus ámbitos., teniendo
en cuenta las características de la edad.
CAMPAMENTOS CREATIVOS
Potenciar
y generar campamentos que trabajen en una línea de aventura
y de creatividad desde una base metodológica concreta. Que
el destinatario sea el verdadero protagonista de la historia.
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Con
este programa se pretende promover e impulsar todo tipo de creación
creativa.
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